Ejercicio 3. Secuencia posible. Con dos cilindros de doble efecto A y B pretendemos hacer la secuencia A+ B+ A- B-. Puede ser una operación de taladrado: la pieza a taladrar avanza por una cinta transportadora de forma que el cilindro A la sujeta mientras que el B baja con la herramienta y la taladra; concluida la operación se retira la sujeción y sube la broca.. Realiza el diagrama de secuencia en UML del supuesto planteado anteriormente. Solamente plantee los objetos llamada, cliente, Reg-morosos y registro. Ejercicio 3. Lectura de diagrama. Identifica el problema que se deriva del siguiente diagrama, creando el diagrama de clases. correspondiente.
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Figura 1: Ventajas de los Diagramas de Secuencia 3.2. Elementos de un Diagrama de Secuencias 3.2.1. Rol de la Clase El rol de la clase describe la manera en que un objeto se va a comportar en el contexto. No se listan los atributos del objeto. Figura 2: Objeto de una clase 3.2.2. Activación. Diagrama de secuencia. El diagrama de secuencia es un tipo de diagrama de interacción contenido en UML 2.5. Su objetivo es representar el intercambio de mensajes entre los distintos objetos del sistema para cumplir con una funcionalidad. Define, por tanto, el comportamiento dinámico del sistema de información.
